"التفكير عبر اليدين": MAKE، العمل والإبداع في سن الطفولة - كيف يمكن أن نشجع العمل الإبداعي والابتكاري في الروضة؟ كيف يمكن لتصميم البيئة وتشجيع النشاطات أن يطورا مهارات البحث العلمي والهندسي، المهارات الحركية، القدرات الاجتماعية، والضبط النفسي؟
الإنتاج والإبداع (MAKE) عبر الـ STEM - يُجري المشاركون تجارب على مراحل التخطيط المختلفة، ثم يقومون بمشروع تكنولوجي ويعرضونه، وذلك بدءا من بلورة الفكرة حتى تحضير نموذج أصلي. يحضّر المعلمون برامج صفية تسمح لهم بدمج الـ MAKE في التعليم بشكل دوري.
الاستشعار والمستشعرات - يتعرف المعلمون على الجوانب التكنولوجية للمستشعرات، ويعلمون الطلاب كيف وماذا يمكن أن تقوم به المستشعرات. كما يتعرفون على مراقب مايكروبيت ويتعلمون كيفية العمل معه، وهكذا تُعرض عليهم طرق كثيرة للعمل مع المستشعرات. بالإضافة إلى ذلك، يتعلمون كيفية تذويت المعرفة العلمية-التكنولوجية في البرامج التعليمية، ويخوضون تجربة في تحضير مشروع تكنولوجي، ثم يستخلصون العبر حول أهمية مرافقة هذه المشاريع.
ورشات عمل ونشاطات مفتوحة بأجواء MAKE - تتضمن هذه الفعاليات البحث المستقل وخوض التجربة بدءا من مراحل تخطيط وبناء مهام مختلفة ومثيرة للتحدي.
تريدون المزيد من المعلومات؟
يُرجى ملء التفاصيل داخل النموذج، وسنعاود التواصل معكم
