ENIGINEER הוא מיזם של האיחוד האירופי לשילוב של לימודי הנדסה בהוראת מדעים וטכנולוגיה בבתי הספר יסודיים ובמוזיאוני מדע. מוזיאון המדע ע"ש בלומפילד ירושלים יזם והוביל את המיזם, שהתקיים במסגרת התוכנית השביעית בין השנים 2014-2011. החומרים שפותחו במסגרת המיזם מוטמעים כיום בתוכנית הלימודים במדעים וטכנולוגיה בארץ ובמדינות נוספות.
במיזם פותחו יחידות הוראה המשלבות תחומי הנדסה שונים בלימודי המדע והטכנולוגיה בבית הספר היסודי. הפיתוח התבסס על ניסיון עשיר ומוצלח של תוכנית שפותחה במוזיאון המדע בבוסטון בשם Engineering is Elementary ופועלת כיום עם למעלה משני מיליון תלמידים ברחבי ארה"ב. מובילי התוכנית במוזיאון המדע בבוסטון שימשו כיועצים ומלווים לתוכנית ENGINEER.
במסגרת מיזם ENGINEER פותחו יחידות הוראה בעשרה תחומי הנדסה שונים, כמו חומרים, מים, חשמל, מכונות וביו-רפואה. בכל יחידה מוצגת "משימת אתגר" רלוונטית לעולמם של התלמידים, אותה מבצעים התלמידים תוך התנסות בתהליך תיכון הנדסי, שמתחיל בשאלת שאלות ומסתיים בבנייה של "פתרון" ושכלול שלו. את "משימות האתגר" התלמידים מבצעים במסגרת לימודי המדעים, בקבוצות קטנות, בנושאים מתוך תוכנית הלימודים תוך חשיפה לתחומי ידע ועקרונות מדעיים, ליישומים טכנולוגיים ולתהליך התיכון ההנדסי.
במיזם היו שותפים 26 ארגונים: 10 מוזיאוני מדע, 10 בתי ספר, אוניברסיטאות וארגונים מקצועיים מאירופה, מוזיאון המדע בבוסטון, וחברת ניהול פרויקטים ישראלית. בכל אחת מעשר המדינות שהשתתפו פעלו יחד מוזיאון מדע ובית ספר יסודי, לפיתוח יחידת תוכן בתחום הנדסי אחד. כל יחידות ההוראה שפותחו תורגמו לעשר שפות, והן נגישות לכל באופן חופשי על רשת האינטרנט.
במסגרת המיזם, מוזיאון המדע חבר לבית הספר נתיב זבולון במודיעין. ויחד עם רכזת המדעים של ביה"ס פותחה יחידת הוראה בתחום של הנדסה ביו-רפואית, בהקשר של מערכת הנשימה ומדידת נפח.
מדינה: ישראל
שם היחידה ומשימת האתגר: שואפים (ונושפים) קדימה! תכנון ובניית מכשיר למדידת נפח נשיפה מירבי
תחום תוכן מדעי: מערכת הנשימה, מדידת נפח
תחום ההנדסה: הנדסה ביו-רפואית
קהל יעד: יסודי
משך: 6-10 ש"ל
מדינה: איטליה
שם היחידה ומשימת האתגר: בריכה להצלת צפרדעים תכנון ובניית בריכת נוי
תחום תוכן מדעי: תכונות של סוגי קרקעות
תחום ההנדסה: הנדסה גיאו-טכנית
קהל יעד: יסודי
משך: 8-9 ש"ל
מדינה: הולנד
שם היחידה ומשימת האתגר: צלילי המוזיקה תכנון ובנייה של כלי נגינה
תחום תוכן מדעי: קול
תחום ההנדסה: הנדסה אקוסטית
קהל יעד: יסודי
משך: 6-7 ש"ל
מדינה: שבדיה
שם היחידה ומשימת האתגר: שואבים ומנקים! תכנון ובנייה של שואב אבק
תחום תוכן מדעי: חשמל (מעגלים חשמליים)
תחום ההנדסה: הנדסת חשמל
קהל יעד: יסודי
משך: 6-7 ש"ל
מדינה: צ'כיה
שם היחידה ומשימת האתגר: חיים חדשים תכנון ובנייה של מערכת השקייה
תחום תוכן מדעי: צמחים, הובלת מים
תחום ההנדסה: הנדסה חקלאית
קהל יעד: יסודי
משך: 7-8 ש"ל
מדינה: דנמרק
שם היחידה ומשימת האתגר: נעלי הקסם תכנון ובניית סוליות נעליים עמידות לקור
תחום תוכן מדעי: מעבר חום, בידוד תרמי
תחום ההנדסה: הנדסת חומרים
קהל יעד: יסודי
משך: 8-9 ש"ל
מדינה: יוון
שם היחידה ומשימת האתגר: חוף מבטחים תכנון ובניית רפסודה
תחום תוכן מדעי: ציפה ושקיעה
תחום ההנדסה: הנדסה ימית
קהל יעד: יסודי
משך: 11-12 ש"ל
מדינה: צרפת
שם היחידה ומשימת האתגר: צעצוע של סיפור תכנון ובנייה של מנגנונים מכניים
תחום תוכן מדעי: מנגנוני תמסורת
תחום ההנדסה: הנדסת מכונות
קהל יעד: יסודי
משך: 8-9 ש"ל
מדינה: בריטניה
שם היחידה ומשימת האתגר: דואים למרחקים תכנון ובניית דאון
תחום תוכן מדעי: כוחות (תעופה)
תחום ההנדסה: הנדסת תעופה
קהל יעד: יסודי
משך: 6-7 ש"ל
מדינה: גרמניה
שם היחידה ומשימת האתגר: שומרים על איזון תכנון ובניית פסל קינטי (מוֹבַּיְיל)
תחום תוכן מדעי: כוחות (שיווי משקל)
תחום ההנדסה: הנדסת מכונות
קהל יעד: יסודי
משך: 4-5 ש"ל
לאתר scientix